ACLAug, 2022

标记化、标注和依存分析任务中的零样本学习和少样本学习方法在塔加洛语文本上的评估

TL;DR该研究探讨在没有足够标记数据的情况下,使用替代语言资源来建立任务特定模型的方法,以及利用词嵌入和数据增强来改善性能,针对在语法分析方面表现不好的 Tagalog 语言进行了实验,并展示了这些零点和几点方法相比于基于监督学习的最先进方法,在领域内外的 Tagalog 文本的语法分析方面具有显著的改进。