Feb, 2023

DKT-STDRL:增强空间和时间表示学习的深度知识追踪模型用于学习表现预测

TL;DR本文提出了一种基于空间和时间深度表示学习的深度知识追踪模型,该模型可以在教育系统中更好地预测学生的学习表现,并且通过在多个公共教育数据集上的实验证明了其优于现有模型的预测效果。