Feb, 2023

基于规范化伪标签的自我训练在表格数据上的再探讨

TL;DR本文探讨了在表格数据情景下,如何利用自训练和课程伪标记方法来应对半监督和自监督学习中存在的大量标记数据需求与非标记数据的局限性,同时提出了一种基于伪标记生成的置信度得分的新方法,通过该方法可以在高密度区域获得更可靠的伪标签。