May, 2023

跨编码作为增强方式:朝着有效的教育文本分类

TL;DR本文提出了一种检索方法 CEAA,可以有效解决教育文本分类中的多标签、低资源等数据匮乏问题,其主要贡献是将迁移学习和跨编码器样式文本引入到双编码器结构中,以提高推理效率。实验表明,该方法比现有模型更有效。