Nov, 2023

基于最大差异学生的半监督 2D 姿势估计中的不确定性建模

TL;DR本文介绍了一种简单而高效的框架,从建模伪标签的不确定性角度来估计半监督姿势估计任务中的伪标签质量,并在两个教师生成不同决策边界的基础上构建了两个最大差异学生(MDSs)以有效推动。实验结果表明,我们的方法改善了三个数据集上的半监督姿势估计性能。