Mar, 2024

图增强强化学习在协作问题解决中的有效小组形成

TL;DR本研究通过图论和强化学习提出一种新方法,建立一个数据集的图结构,将参与者作为代理人,学习一个优化的图结构来反映有效的群体动态,并利用聚类技术根据学习到的图划分明确的群体结构。该研究对协作工作和教育心理学领域做出贡献,为组织团队建设、课堂环境和其他需要重视群体动态的协作场景提供实际应用指导,并突显了图论和强化学习在社会和行为科学中的潜力和未来工作的经验验证。