Oct, 2024

通过双重增强提取不变表示

TL;DR本研究解决了知识蒸馏中模型表示一致性不足的问题,并提出了一种双重增强策略,以促进教师模型和学生模型中不变特征的学习。这一新颖的方法确保学习到的表示在更广泛的数据变化和变换下保持稳定,在CIFAR-100数据集上的实验结果表明,该策略在同型架构知识蒸馏中表现出色。