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second language learning
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基于大型语言模型的情境对话用于第二语言学习
在第二语言学习中,基于情景的对话实践对于语言学习者实现口语流利至关重要,本文提出了基于情境的对话模型,通过在大型语言模型(LLMs)上进行微调,旨在结合开放式对话的吸引力和基于情景任务的集中练习。利用 LLMs 的泛化能力,我们证明了我们的
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3 months ago
ACL
神经自动写作评估与纠正反馈
提出了一个整合的系统,通过纠正性反馈来弥合第二语言学习者自动写作评估和语法错误纠正结果之间的差距。
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4 months ago
使用自适应计算机培训软件对英语母语者学习汉语普通话音调的感知培训研究
该研究探讨了一种新的语音调训练技术,可能对二语学习和调训产生积极影响。
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9 months ago
面向语言学习应用的非母语儿童语音自动识别
研究评估了两个最先进的自动语音识别系统 Wav2Vec2.0 和 Whisper AI 的性能,以开发一个可以支持儿童学习外语的语音机器人,并探究使用 ASR 技术提供对孩子的发音和流利度的洞察力的效用
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a year ago
双人远程协作中个人交谈变动性的分析 —— 二语学习
通过 Tandem 协作的方式进行第二语言学习,L2L 系统记录对话信息并采用个人对话波动性措施评估学生在对话中的贡献度。通过对 86 次 Tandem 通话进行分析,发现学生的参与度与所讨论的话题难度相关。
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2 years ago
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