ACLApr, 2017

基于半监督多任务学习的序列标注

TL;DR本文提出了一种序列标注框架,采用辅助训练目标,并通过学习预测数据集中每个词周围的单词进行语言建模,以此学习通用的语义和语法组合模式,并在不需要额外标注或未标注数据的情况下,实现在多个序列标注任务上取得一致的性能提升。