Jul, 2018

沟通中的分工合作：演讲者帮助听众应对视角的不对称

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TL;DR通过资源合理的模型，本研究提出了一种相对理想的视角权重将成为透视角色分配机制，成功探讨在交流中，人们如何根据对伙伴分配的期望来分配资源，通过两个实验验证了该模型的准确性。
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发现论文，激发创造
  • 再三思考：透视改善大型语言模型的心理理论能力

    通过仿真理论的视角引导框架 SimToM，在 Theory of Mind (ToM) 的背景下，改进了大型语言模型（LLMs）的推理能力，无需额外训练和大量提示微调，从而实现了对 ToM 能力的显著提升。

    Nov, 2023

  • 学习调解差异以促进实用交流

    本研究提出了一种基于 Pragmatic Rational Speaker 的框架，通过在工作记忆中添加轻量级差异调整层来学习演讲者 - 听者差异并相应地调整演讲，从而实现了一种类似于人类交流的 AI 代理能力。实证结果证明，该框架能够显著提高协作任务的结果。

    Mar, 2022

  • 听众意识调适：透过即插即用的心理理论，说出符合听众语言的话

    本文提出一种基于心理语言学理论的适应性模型，通过模拟模块监控计划发言的有效性并实时控制话语生成，实现知识丰富的说话者对具有更有限语言和视觉经验的听者进行言语适应，以提高沟通成功率。

    May, 2023

  • 通过建模心理理论实现少样本语言协调

    该研究探讨了几颗子任务的语言协调，通过群体与不同的语言能力代理进行快速交流，提出了使用 ToM 建立代理人之间交流的重要性，实验表明使用 ToM 建立指令可以更好地执行交流任务。

    Jul, 2021

  • 使用神经听者和说者推理语用学

    我们提出了一个基于先验推理和学习语义结合的思想来描述场景的模型，成功率高于现有技术。

    Apr, 2016

  • 基于心智模型的情境对话中协同计划获取

    为了解决 AI 与人类之间协作中的问题，本文提出了一种新颖的计算问题，即为智能体预测它们自己和它们的合作者缺失的任务知识，通过丰富的感知和对话历史进行沟通和学习，以实现联合任务的完成，结果表明，预测合作者缺失知识是一种更可行的方法，且明确建模合作者对话移动和心理状态可以提供更好的结果。

    May, 2023

  • 共享过程抽象的通信学习

    研究如何使用自然语言来协同解决物理装配问题，结果表明，参与者通过使用更高级别的指称表达逐渐提供越来越简洁的指示，从而达成了共享过程中的概念抽象，这为智能体之间的共同程序化抽象的协调提供了归纳偏见的启示。

    Jun, 2021

  • 具有心智理论的计算语言习得

    本研究为了衡量 Theory of Mind（意念）在语言学习中的影响，在现有 ToM 的版本上，建立了能够融合 ToM 的语言学习代理，并通过实验，证实高度融合 ToM listener 组件的训练，可以在图像指称游戏环境中获得更好的性能，这表明在计算语言习得中进一步结合 ToM 以及儿童语言习得研究的潜在效用。

    Mar, 2023

  • 通过自我监督实现可扩展的实用沟通

    本文提出了一种可扩展的语用学方法，通过信息论原理来在代理人之间掌握语用技能，建立了一种新的架构和学习过程，而不是依靠人类数据。

    Aug, 2021

  • 他说她说：对话视角转换的风格转移

    本文定义了一个新的风格转移任务：视角转换，展示了如何利用该任务提高对话纵观述和新闻摘要模型的性能。

    Oct, 2022