CVPRMar, 2023

从点云中学习人与机器人之间的交接

TL;DR本研究提出了第一个适用于基于视觉的人机递送控制策略学习的框架,使用带动态仿真环境的两阶段教师 - 学生框架,该框架使用运动规划、抓握规划、强化学习和自我监督等方法,可以在模拟实验基准测试、模拟到模拟的转换和模拟到真实的转换中显著提高性能,同时该研究也为解决仿真人类问题提供了新的思路。