ChatGPT 是人工智能领域中强大的工具，在聊天机器人、内容生成、语言翻译、个性化推荐和医疗诊断和治疗等方面已成功应用。然而，ChatGPT 存在着一些局限性，例如它倾向于产生有偏见的回应和可能使有害的语言模式得以传承。本文全面概述了 ChatGPT 的应用、优点和局限性，强调了在现实场景中使用这一强大工具时候伦理考虑的重要性。最后，本文提供了有关提示工程技术的见解，从而为关于人工智能及其对视觉和自然语言处理领域的影响的持续讨论做出了贡献。

Mar, 2023

本文采用定量方法，展示 ChatGPT 在回答涉及本科计算机科学课程相关主题的不同类型的问题时高度不可靠，揭示学生盲目依赖 ChatGPT 完成作业和考试可能面临自我破坏。同时提出对学生和教师的建设性建议。

Apr, 2023

本研究论文讨论了将人工智能用于高等教育中的教学与学习，并以 ChatGPT 作为工具，以计算机科学基础编程课程为例进行了教学和评估的探讨，结果显示使用 ChatGPT 的学生在得分上有优势，但提交的代码存在不一致和不准确的情况。

Apr, 2023

本文探讨了深度学习算法生成人工响应的 ChatGPT 型艺术智能语言模型的可能应用、局限以及未来的研究方向。

Apr, 2023

我们通过实证分析了 ChatGPT 在无人辅助编程助手方面的潜力，并强调了其相对程序生成、程序修复、代码摘要方面的表现，并对其在常见编程问题上的表现进行了评估，这证明 ChatGPT 有效地处理典型的编程挑战，但我们也发现，综合的描述可能会限制 ChatGPT 的关注点并阻碍其利用其广泛的知识进行问题解决。

Apr, 2023

ChatGPT 对安全导向的程序分析的能力进行了研究，从攻击者和安全分析师的角度出发，通过引入挑战性任务评估 ChatGPT 的回答质量，以更清楚地了解其在安全导向的程序分析领域的优势和限制。

Jul, 2023

本研究使用 ChatGPT 这一语言模型探讨了如何利用其在软件工程中辅助完成常见任务，研究结果显示 ChatGPT 对许多任务均有不错的表现，但仍存在一些任务不适用。

May, 2023

本文旨在评估人工智能工具 ChatGPT 在计算机工程学科中的表现；研究发现它可以回答关于概念的问题，但由于它是一种文字工具，所以无法处理需要用到图表和手工实验的问题。

Mar, 2023

本研究提出使用 ChatGPT 作为心理治疗辅助技术，以搜集患者信息，充当患者在治疗期间的伙伴，整理患者信息以帮助治疗过程，探索了 5 个研究问题并发现精细调整助手的有用提示，ChatGPT 的使用可以促进积极对话，倾听，提供验证和潜在的应对策略，帮助治疗师从多个患者的对话中发现新的见解，但是这种应用也面临技术和以人为本的挑战。

Apr, 2023

这篇论文评估了 ChatGPT（GPT-3.5、GPT-4）对数字取证领域的影响和潜在影响，重点关注最新的预训练 LLM GPT-4，通过一系列实验评估了它在包括文物理解、证据搜索、代码生成、异常检测、事件响应和教育等多个数字取证应用场景中的能力，并总结了它的优势和风险。综合而言，尽管 ChatGPT 在数字取证领域存在一些潜在的低风险应用，但很多应用目前不适用，因为需要将证据上传至服务端，或者需要对所询问的话题具有足够的知识以识别错误的假设、不准确性和错误。然而，对于合适的知识用户而言，在某些情况下，它可以作为一个有用的辅助工具。

Jul, 2023