Feb, 2017

使机器人能够交流它们的目标

PDF
TL;DR通过机器模拟对人类推导目标功能的学习过程，选择对人最具信息量的行为，以准确预测机器人在新情境下的行为，为此我们提出了两种候选的近似推断模型，并在自动驾驶领域中进行用户研究，结果表明，某些近似推断模型可以使机器人生成更好的行为示例，从而更好地使用户预测其行为，但我们还需要进一步研究人类从机器人行为示例中的推导过程。
robotsbehavior predictionobjective functioninverse reinforcement learningapproximate-inference models
发现论文，激发创造
  • 推理反事实以改善人类逆强化学习

    为了让人类能够很好地与机器人协作，提出了一种包含逆强化学习和演示方法，在选择展示时考虑了人类对机器人决策的预期，使用了一种新的测试难度测量方法，并发现这种方法在易于测试的情况下降低了人类的性能，但在难于测试的情况下增加了性能。

    Mar, 2022

  • 目标推断改进人机协作的客观和感知性能

    本文评估了一种人机协作方案，该方案结合了任务分配和动作规划推理的层次，使用贝叶斯推理预测他的人类伴侣的下一个目标，并实时重新规划自己的行动，实现了预期的适应性，取得了良好的人 - 机表现优化。

    Feb, 2018

  • 使用 System 1 和 System 2 的强化学习和逆向强化学习

    探讨个体行为目标的两种模型之间的区别，一种是理性演员模型，另一种是双系统模型，并在此基础上提出了一种新的基于 IRL 算法的方法来正确地推断双系统决策者的目标。

    Nov, 2018

  • 通过元反强化学习学习意图的先验知识

    本文通过学习先验 (prior) 函数从其他任务的演示中推断奖励函数 (reward functions)，以优化从有限的演示中推断表达丰富的奖励函数的能力，并演示了该方法可以有效地从图像中恢复新任务的奖励。

    May, 2018

  • 人机协作的强韧机器人规划

    本研究提出了一种基于马尔可夫决策模型的方法，针对人与机器人合作中存在的不确定性，自动推导出可能的人类行为策略，并提出了一种基于部分可观察的马尔可夫决策过程的机器人计划算法。实验结果表明该方法可实现合作任务的稳定性和高效性。

    Feb, 2023

  • 交互自主学习偏好

    研究人机交互中智能机器人的学习奖励功能从而完成任务，探讨通过对多种机器人轨迹的比较反馈方式学习机器的奖励功能，包括两两比较、评分、最佳选择等，并提出主动学习技术，以优化从用户反馈中获得的期望信息，进而在自主驾驶模拟、家庭机器人、标准强化学习等领域展示了这种方法的适用性。

    Oct, 2022

  • 学习人类偏好以便推理奖励的可行性探讨

    我们提出一种基于不可微分计划器的逆强化学习，用于推断从专家提供的演示中学习奖励函数，并与采用特定假设的数学模型相比，我们的方法可以得到更好的奖励推断，同时保持在数据驱动方法和已知人类偏差之间的平衡。

    Jun, 2019

  • 从语言到目标：基于视觉的逆强化学习指令跟随

    本研究探讨了使用反强化学习将语言命令作为奖励函数的问题，并提出了一种将语言命令作为深度神经网络表示的奖励函数的学习算法，即语言条件奖励学习（LC-RL）。实验结果表明，与直接学习语言条件策略相比，使用 LC-RL 学习的奖励可以更好地在新任务和环境中进行迁移。

    Feb, 2019

  • 基于观测学习的因果机器人通讯

    介绍了如何应用心理学的学习行为洞见为机器人意图交流提供洞见，并通过从一个动作序列中选择性地解释因果动作的方式，使机器人更有效地传达其目的。

    Mar, 2022

  • 人机交互中模型学习的效用

    本文探讨了在机器人学中，构建世界显式模型和直接学习策略两种不同的方式，以及在人机交互中如何应用心理理论对机器人对人的建模对性能的影响，同时也考虑了理论假设不准确时的影响。

    Jan, 2019