May, 2024

探索基础小说混淆:针对少样学习的冗余探索

TL;DR少样本类增量学习 (FSCIL) 的研究旨在从有限的样本中获取关于新类的知识,同时保留关于基类的信息。本文通过定量和定性实验,探究了新类与基类的碰撞现象,发现基类特征和像素空间中的冗余是碰撞的主要原因。基于此分析,为了减轻基类与新类之间的碰撞,我们提出了一种名为冗余解耦与整合 (RDI) 的 FSCIL 方法。该方法通过将基类空间中的冗余解耦,压缩了基类特征空间,为新类创造了缓冲空间,从而有效地缓解了模型对基类与新类之间的混淆。在包括 CIFAR-100、miniImageNet 和 CUB-200-2011 在内的基准数据集上进行的大量实验表明,我们的方法达到了最先进的性能。