AI 和区块链作为可持续的教学和学习工具来应对第四次工业革命
区块链技术和人工智能是两个领域的变革性力量，该研究探讨了这两种技术之间的协同作用和挑战。根据市值，我们分析了结合区块链和人工智能的最大项目，并推导出了一个新的框架来归类当代和未来的应用案例。尽管理论上是兼容的，但当前结合区块链和人工智能的真实应用仍处于起步阶段。
May, 2024
本文探讨了人工智能、机器学习和深度学习等技术如何全面地应用于教育中，摘要了近二十年来相关研究的研究方向，包括如何应对 COVID-19 疫情所带来的挑战，同时也指出了应用人工智能于教育中存在的局限性及未来发展的方向。
Jan, 2023
本文探讨了区块链技术如何改善基于人工智能的医疗保健可靠性和信誉的状态，并通过系统文献综述探索了不同人工智能技术和区块链技术的医疗应用程序。提出了一个概念框架，包括自然语言处理，计算机视觉和声学 AI 应用，以应对各种针对基于人工智能的医疗保健应用的对抗攻击。
May, 2022
整合区块链技术和联邦学习以应对隐私合规和用户数据删除请求的需求，该研究论文探讨了传统遗忘方法的不足之处，并介绍了一种将区块链与联邦学习融合的框架，以确保遗忘请求和行动的不可变记录，并提升数据安全性和隐私保护，以及优化数据管理以保证物联网环境中的系统响应能力。
May, 2024
本研究概述了人工智能和区块链技术的结合以及随之产生的隐私保护技术，包括数据加密、数据去识别、多级分布式账本和 k - 匿名方法，考虑到授权管理、访问控制、数据保护、网络安全和可扩展性等 5 个关键方面对 AI- blockchain- integration 隐私保护系统进行了评估，并对其不足提出了相应建议，最后总结了从 AI 和区块链集成中出现的隐私保护技术的未来方向。
May, 2023
本文提出了一种将增量学习矢量量化算法（XuILVQ）与以太坊区块链技术结合，以促进分布式环境中的安全高效数据共享、模型训练和原型存储的新型物联网解决方案。通过一系列实验评估我们的系统性能，展示了其在物联网环境中提高机器学习任务准确性和效率的潜力。
Nov, 2023
在非洲大陆，学生面临着各种教育挑战，包括获取计算机、互联网连接、可靠电力和合格教师等重要资源的限制。尽管存在这些挑战，但像 BERT 和 GPT-4 这样的人工智能近期取得的进展已经展示出了推动教育的潜力。然而，这些人工智能工具往往主要在西方教育环境中部署和评估，对非洲学生面临的独特需求和挑战关注不足。在本书章节中，我们描述了我们在非洲开发和应用人工智能教育工具的工作：（1）SuaCode，一款基于人工智能的应用程序，使非洲人能够使用智能手机学习编程；（2）AutoGrad，用于图形和交互式编程作业的自动分级和反馈工具；（3）用于代码抄袭检测的工具，展示了抄袭的可视证据；（4）Kwame，为编程课程提供双语人工智能助教；（5）Kwame for Science，一个基于 Web 的人工智能助教，可以即时回答学生的科学问题；（6）Brilla AI，一个参加全国科学和数学知识竞赛的人工智能选手。我们讨论了利用人工智能推动非洲科学和计算教育的挑战和潜在机会。
Feb, 2024
研究探讨了三种新兴技术（区块链、物联网和人工智能）如何影响未来云计算系统，识别了多个驱动这些技术的范式，并提出了一个概念模型，以探索这些新兴技术对云计算演化的影响。
Oct, 2019
利用区块链技术赋能大型语言模型以构建可信赖的人工智能，主要包括可靠的学习语料库、安全的训练过程和可识别的生成内容，同时探讨了在通信网络领域的潜在应用和未来挑战。
Oct, 2023