Jun, 2023
人工智能时代的学习者协同创作：学生、教育者和机器的合作伙伴关系
Learnersourcing in the Age of AI: Student, Educator and Machine Partnerships for Content Creation
Hassan Khosravi, Paul Denny, Steven Moore, John Stamper
TL;DR本文提出了一个框架，考虑到现有的学习资源文献、最新的学习科学见解和 AI 的最新进展，以提供未来发展学生资源的方向。该框架围绕着四个关键方面的重要问题和人工智能合作伙伴展开，以创建新的内容、评估已创造的内容的质量、利用学生的贡献以及使教师能够支持学生参与学习资源创作流程。文章还提出了两个综合案例，展示了在两个现有的流行的学习资源系统中应用所提出的框架的应用情况。