education | BriefGPT - AI 论文速递

关键词education

搜索结果 - 115

革命性的远程学习：基于人工智能辅导的学习进展的比较研究
使用生成型人工智能教学助手 Syntea 可显著提高并加速大学生的学习速度，减少学习时间约 27％，证明生成型人工智能在个性化教育上具有巨大潜力。
PDF4 months ago
ChatGPT 在线性代数中的进展与未来
通过分析 ChatGPT 对基本线性代数主题的探讨，并强调 ChatGPT 在解决线性代数问题方面所取得的巨大进步，本文讨论了这个软件是否可以作为教学助手，甚至是否可以在某种程度上取代人类教师。尽管通常的答案是否定的，但在某些情况下，论文提
PDF5 months ago
个性化教育与人工智能：课堂规划的新视野
基于先进的自然语言处理技术，这项研究介绍了一种基于生成式人工智能（GenAI）的工具，用作教育者的数字助手，能够生成定制化的课程计划，评估结果显示这种基于人工智能的教学方法显著降低了备课时间，提升了学习体验，并在为特殊教育需求（SEN）提供
PDF5 months ago
利用人工智能推动跨非洲的科学与计算教育：进展、挑战与机遇
在非洲大陆，学生面临着各种教育挑战，包括获取计算机、互联网连接、可靠电力和合格教师等重要资源的限制。尽管存在这些挑战，但像 BERT 和 GPT-4 这样的人工智能近期取得的进展已经展示出了推动教育的潜力。然而，这些人工智能工具往往主要在西
PDF5 months ago
学术研究中的 AI 生成文本的定量分析：使用 AI 检测工具研究 Arxiv 提交中的 AI 存在
通过分析在 Arxiv 上发布的学术组织制作的故意伪造内容的方法，本研究创建了使用物理学、数学和计算机科学文章的数据集，并发现 originality.ai 在检测中非常准确，准确率达到了 98%。
PDF5 months ago
LLaVA-Docent: 使用多模式大型语言模型进行指导调整，以支持艺术欣赏教育
该研究探讨了多模态大语言模型（MLLMs）在艺术欣赏教育中的应用，重点是开发了 LLaVA-Docent 模型，它利用了最新的技术进展。通过综合文献回顾和专家咨询，该研究开发了一个强大的数据框架，并利用该框架生成了一个虚拟对话数据集，该数据
PDF5 months ago
Edu-ConvoKit：教育对话数据的开源库
介绍了 Edu-ConvoKit，这是一个开源库，用于处理教育中的对话数据的预处理、注释和分析。资源匮乏使得对教育对话数据进行分析的研究具有挑战性，因此难以获取。通过 Edu-ConvoKit，我们解决了这些问题。
PDF5 months ago
从算法崇拜到人类学习的艺术：AI 在教育领域 50 年旅程中的见解
本文探讨人工智能在教育领域的复杂性及对学习的个性化、伦理、学科价值与学习体验的潜在影响，旨在通过教育研究和综合实证最佳实践，明确了解如何将人工智能技术与学与教的基本原则相协调，以及为未来真正提升学习体验和结果而可能需要优先考虑的具体行动。
PDF5 months ago
使用半监督自学习标记进行学习风格识别
我们提出了一种半监督机器学习方法，使用数据挖掘技术检测学生的学习风格，并证明我们的方法能够准确地识别不同的学习风格，并创建个性化的学习环境。
PDF5 months ago
教育中的生成人工智能（GAIED）：进展、机遇和挑战
这篇论文是基于作者在 NeurIPS 2023 大会上组织的 GAIED 研讨会而撰写的，该研讨会旨在汇集研究人员、教育者和从业人员，探索生成型人工智能对教育的潜力。本文旨在概述研讨会活动，并突出未来在 GAIED 领域的几个研究方向。
PDF5 months ago
ICML多模态、可解释的人工智能驱动的聊天机器人辅导系统中的信任与道德考虑：以共同解决魔方为例
人工智能有潜力以大数据揭示学生学习模式，但引发了伦理和可信问题。本文讨论了用于解决高中人工智能教育中的伦理和可信问题的技术组件，及 ALLURE 聊天机器人平台，以协助学生解决魔方问题。
PDF5 months ago
AI 和 ChatGPT 在教育中的应用、挑战和伦理问题
人工智能及 ChatGPT 的应用在教育中的机遇与挑战以及伦理问题。
PDF5 months ago
ImageLab：为初学者和专家简化图像处理探索
这篇论文介绍了一种名为 “ImageLab” 的新型工具，旨在通过优先考虑交互式学习而不是理论复杂性，填补技术专家以外的用户之间的知识差距，从而使图像处理更加平等、可靠。该工具不仅作为有价值的教育资源，还提供了一个实践环境供经验丰富的从业者
PDF6 months ago
ChatEd: 高等教育中基于 ChatGPT 的增强学习体验的聊天机器人
结合 ChatGPT 和传统的基于信息检索的聊天机器人框架，提供优化的高等教育学生支持，以解决 LLMs 在教育背景下生成错误、偏见或无用答案的挑战。
PDF6 months ago
智能建筑艺术教育游戏
使用生成式人工智能（AI）在教育领域是一个备受争议的话题。本文介绍了一款名为 ArchiGuesser 的多感知教育游戏，结合了大型语言模型、图像生成和计算机视觉等多种 AI 技术，以娱乐方式教授学生我们的建筑历史的多样性及生成式 AI 的
PDF7 months ago
引领生成人工智能时代：介绍道德生成人工智能评估的 AI 评估尺度
近年来，生成人工智能（GenAI）的发展在社会多个领域引起了一次范式转变，而这些技术的使用可能成为未来几十年教育的一个定义性特征。GenAI 提供了变革性的教育机会，同时也带来了伦理和学术方面的挑战。在这个背景下，我们提出了一个实用、简单且
PDF7 months ago
如何构建一个能够适应任何课程、使用大型语言模型和增强型检索生成技术提供准确答案的 AI 辅导系统
人工智能正在通过数据驱动的个性化学习解决方案改变教育。本文介绍了 AI Tutor，一种创新的网页应用程序，利用先进的大型语言模型（LLM）提供任何科目的个性化辅导。AI Tutor 通过摄取课程材料，构建适用于课程的自适应知识库。当学生提
PDF7 months ago
手写数学表达式识别的智能检测网络
我们提出的智能检测网络在手写数学公式识别中利用物体检测技术，与传统编码器 - 解码器方法不同，能够精确检测符号和数字，优于其他网络在识别复杂手写数学表达式方面，对 HMER 领域具有潜在的宝贵贡献。
PDF7 months ago
ChatGPT 在高等教育中的伦理影响：一项范围审查
这篇论文探讨了在高等教育领域使用 ChatGPT 所面临的伦理挑战，并使用 Arksey 和 O'Malley 的研究框架，结合 DeepMind 的伦理问题框架，通过分析相关研究，明确了 AI 在教育中的六个主要伦理问题，强调了信息错误和
PDF7 months ago
跨学科人工智能教育：人工智能课程和社区需求的交汇
将人工智能融入教育有潜力改变学习和教学方式。本文研究了人工智能在教育中的现状，并探讨了将这一技术融入课堂所面临的潜在益处和挑战。通过将人工智能与课程内容和社区联系起来，提出了跨学科的教学方法，将人工智能变为贯穿整个课程的学科。
PDF8 months ago